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父母最愿意为他们的孩子花钱进行智力教育。然而,大多数父母对子女的经济商的教育缺乏重视。“只要你给我看，家里什么都不用担心。”听着,这种语气很熟悉吗?在许多父母眼中，阅读是最重要的事情，甚至为他们的孩子谈论金钱感到羞愧。他们认为，经济消费是儿童成长到一定阶段的自然因素，不需要谨慎的指导。
看到这个消息，一位初中学生奖励网主播花了父母一年的积蓄；一名小学生要求他的同学吃、喝、玩，并花了数万元在元旦的钱。虽然这些都是例子，但我们身边确实有年龄较大的孩子，他们不知道如何正确地花钱。有些人花钱如水，有些人盲目地比较，有些大学生成了卡努人。为了孩子将来生活得更好，父母在数学和物理上投资是远远不够的。最重要的是教孩子们生活和有一个健康的商业观点。这将极大地帮助儿童规划他们的未来生活[安全保险退款计算器]。
应尽早开展儿童金融和商业教育。许多家长把孩子学会走路和学习阅读的时间看作是孩子的认知敏感期，重视孩子的智商教育，而忽视了孩子经济学习的敏感时期。金融安全中心(Center For Financial Security)最近的一项研究显示，6至12岁的儿童对经济问题有着迅速的了解，并将在12岁左右“基本成熟”。金融安全中心是一家专门研究金融安全的机构，专门负责金融安全，帮助人们建立财务能力。该中心最近的一项研究显示，金融安全中心(Center For Financial Security)的一项研究显示，6至12岁的儿童对经济问题有迅速的了解，并将在12岁左右“基本成熟”。该中心专门研究金融安全，帮助人们建立财务能力。所以，在6岁到12岁之间，是孩子们接受金融教育的黄金时期。一些研究人员认为这段时间可以提前开始。
不同年龄的儿童在金融和商业教育方面应具有不同的优先事项。我们可以参考一些外国惯例。据了解，美国儿童金融和商业教育的目标是：8岁的儿童可以通过做额外的工作赚钱，知道把钱保存在储蓄账户中；9岁的孩子可以订购一个简单的一周的费用计划，并知道如何比较购物时的价格；10岁的孩子知道每周节省一点钱，以便在花很多钱时使用；11岁的人知道在电视广告中找到事实。12岁可制定、实施为期两周的支出计划，了解一般银行术语的正确使用；13岁至高中，能够尝试股票、债券等投资活动，以及商业、工作等盈利实践。
只有当金钱教育与现实生活联系在一起时，孩子们才会印象深刻。金融和商业教育是一个长期的过程.父母需要在生活中仔细观察，掌握孩子的敏感时期。例如，在玩存钱罐游戏时，他发现孩子们不再想要一角钱，而是开始想要更多的硬币。他可能对“货币价值”的概念有一个模糊的理解。例如，在超市里，当一个孩子面对两个相邻的价格标签时，他对交换和价值之间关系的认识可能会开始萌芽。关注一些涉及小行为的财务概念，有意识地让儿童从小就接触到消费行为，这有助于提高儿童的理财意识。当然，儿童的认知水平还没有达到充分的理解，掌握了各种金融概念，并会受到外部消费文化的影响，尤其是父母的理财习惯，因此家长需要有意识地向他们传达有意义和理性的信息，以减少不良影响的干扰。
记者周镜